Svéa reçoit ses frères à Sala
Svéa était très excitée à l’idée de revoir toute sa famille.
Ils se sont tous retrouvés à Åkraskolan, ont visité les classes et rencontré les enseignants ainsi que les élèves.
Ensemble, ils sont allés à Sundborn afin de visiter la maison d’un artiste très célèbre: Carl Larsson.
Puis ils sont allés dans l’atelier de fabrication des célèbres chevaux de Dalécarlie.
Au restaurant, Svéa leur a fait découvrir de la musique folklorique.
Ensuite, ils sont descendus dans la Mine d’argent de Sala.
A la mairie, discours du maire.
A la découverte des techniques de tissage à l’école.
Et enfin, visite de Stockholm et du Musée d’Histoire.
Les travaux de tissage des élèves finlandais
Le tissage était l’autre tâche donnée par la Suède. Nous avons décidé de faire varier les supports, chaque groupe d’élèves a donc travaillé sur un cadre de tissage différent
Les élèves de 11/12 ans ont utilisé des CD :
Les élèves de la classe d’adaptation ont utilisé des branches :
Les élèves de 9/10 ans ont utilisé des cerceaux:
ou des assiettes en carton:
Les élèves de 10/11 ans ont travaillé de façon collaborative sur des métiers à tisser:
Les élèves de 7 ans ont tissé des bandes de papier et ont ainsi fabriqué de belles couvertures pour les oursons prêts à hiberner !
Atelier tissage des élèves suédois
Activités de tissage des élèves espagnols
Activités tissage des élèves français
Les élèves de cp (1ere année), ce1 (2e année) et cm2 (5e année) se sont lancés dans diverses activités de tissage. Des plus traditionnelles, avec du fil ou de la laine, aux plus inventives avec des rubans, du papier ou des éléments naturels (branches, fleurs et feuilles).
(laine)
Les bracelets tissés des élèves néerlandais
Par groupe de 4/5 élèves, avec des élèves de 7/8 ans, nous avons expliqué la technique du tissage.
Nous avons utilisé des pailles pour tisser des bracelets. Chacun pouvait choisir les couleurs qu’il voulait. Il fallait être certain d’avoir bien tiré la laine à chaque passage afin que le tissage du bracelet soit bien serré.
Lorsque le tissage a été terminé, il a fallu retirer les pailles avec beaucoup de précaution, puis il a fallu faire des noeuds avant que chaque bracelet ne soit terminé.
Cette activité était très plaisante, les élèves ont fabriqué plusieurs bracelets ! Certains ont même continué à la maison !
Voilà les photos de nos bracelets:
Svéa présente le printemps suédois
Le printemps en Suède
In April spring is coming. It is getting warmer and the first flowers that bloom is Tussilago. It is getting yellow in the ditches and that makes everybody happy.
Soon after the Tussilago comes “Blåsippan” In most of Sweden it is forbidden to pick the flowers but in Sala there are so many flowers everywhere that you can pick them as much as you want.
In spring we celebrate Easter. It is a religious holiday in Sweden. After Easter we had Easter-vacations for a week. Easter week starts with PalmSunday (when Christ came to Jerusalem) On Good Friday Christ was crucified. People believed that the witches was active and their black magic was powerful during this week. On Maundy Thursday they flew on brooms to a place called Blåkulla. There they danced with the devil. On easter eve they flew back again. On Maundy Thursday Swedish girls and boys dress up as Easter-Witches and visits neighbours. They often leave a painted card and hope to get candy or money in return.
Some people send Easter Cards to friends and relatives.
On easter evethe kids get their Easter Eggs filled with candy and the family eat their Easter dinner. Eggs, often decorated are the most common Easter food.
We decorate the Eastertwigs with eggs or feathers.
In school the pupils do some crafts that they take home to decorate their homes for Easter.
This will become some Easterbunnies. They are going to give them ears and colour…
In spring lots of different birds return to Sweden again. Here is a picture of the Swans. The fields around Sala are almost white because of thousands of them resting on their way north.
A painting of the Swans made by a famous Swedish painter “Bruno Liljefors”
Svea meets both Swans and of course Ducks at this time 🙂
When the spring comes most of our pupils get happy and start to play even more. We are out playing the whole year but we all like spring because of the warmth and the light.
Soon it is time for both the pupils and Svea the duck to take off their warm jackets and start playing in the sun. We are out playing the whole year but we all like spring in Sweden!
Helena Larsson
L’art traditionnel suédois
Les enseignants du projet sont partis à la découverte de traditions suédoises…
…musicales….
… mais aussi artistiques.
A Stockholm, ils ont visité l’extraordinaire exposition sur les vikings du Musée d’Arts et d’ Histoire de la ville.
A l’école
Les enseignants du projet “Once upon an Erasmus Tale”
se sont réunis en mai 2016 à Sala en Suède.
Visite des classes.
Les activités furent nombreuses.
Mais il y eut aussi beaucoup de travail et de concentration
pendant la réunion, la présentation des travaux et les ateliers.
Heureusement, les collègues suédois nous ont fait découvrir la pause “FIKA”
Pour en savoir plus sur cette (délicieuse) tradition suédoise, cliquez sur le lien !
https://www.youtube.com/watch?v=7vUIPwiCipo&feature=youtu.be